Im Rahmen der mechatronischen Challenge galt es, knifflige Aufgaben im Bereich Konstruktion, 3D-Druck, Automatisierung und Programmierung zu lösen. Die disziplin- und HTL-übergreifende Challenge machte den Fill Hackathon einzigartig. Mit den anderen Schülern zusammenarbeiten, voneinander lernen und gemeinsam unter Zeitdruck ein Projekt zu Ende bringen lautete die Aufgabenstellung.

Die erarbeiteten Projekte und Lösungen wurden am 16. Dezember im Fill Future Dome vor rund 150 Klassenkameraden, Lehrern und Fill-Mitarbeitern präsentiert. Aus der Vielzahl interessanter und oft unkonventioneller Lösungsansätze ragte das Projekt des vierten Teams heraus und die Schüler gewannen Weberzeilen-Gutscheine. Außerdem wurden die besten 2er-Gruppen je Disziplin gekürt und diese freuten sich über einen 3D-Drucker.